Seconde 4 (1)

dimanche 30 août 2009
par  Michel IMBERT
popularité : 3%

Livre de la classe

Septembre-Octobre

Jour Contenu du cours   Pour le Travail à faire
 2/09 Prise de contact avec les élèves et les parents. Intervention des professeurs de la classe.    
 3/09

Accueil et distribution documents administratifs. Emploi du temps, règlement intérieur, consignes restauration, gestion des absences ..... Distribution de la feuille 1 d’exercice.

8/09

1,2,3 et 5

feuille 1

 8/09 Correction 1,2 & 3 feuille 1. Fiche 1 : Différents ensembles de nombres.  9/09  11 feuille 1 & 5 p 24
 9/09  Correction exercice 5 p 24 + test sur le cours précédent  10/09  10 & 12 feuille1
 9/09  Module : Familiarisation avec le site + exercice 1 module 1 (chiffres cachés de la calculatrice)  15/09  14 p 25 + imprimer cours 1
 9/09  pour le travail en aide —>  10/09  10 & 12 feuille 1
 15/09 Correction 14 p 25 + correction test1. Fiche 2 : Intervalles. Exercices en classe : 30,31,33 p 51.  16/09 32,36 p 51
 16/09 Correction exercices. Cours : courbe représentative d’une fonction.  22/09  7 & 13 page 73
 22/09 Correction des exercices. Cours : tableau de variations d’une fonction. Exercices 19 et 20 p 75. 23/09  22 & 25 p 75
23/09 Correction exercices 22, 25 p 75. Suite du cours : "Maximum et minimum d’une fonction sur un intervalle". Exercice sur tableau de variations (photocopie) 29/09

29 page 76.

Contrôle en classe (voir agenda)

23/09 Module 2 : Découvrir geogebra à partir d’une activité (rubrique modules) 30/09 Preuve du module 2
29/09

Correction exercice 29 p 76 + retour sur la calculatrice et le tableau de valeurs.

Cours : fonctions affines (définition)

30/09  34 p 76
 30/09

Élections des délégués. Cours : Fonctions afinnes.

Suite du module 2 : preuve de la conjecture.

6/10 34 p 76 + 23,27 p 75
 6/10 Correction exercice 34 p 76. Feuille 2 d’exercices : fonctions affines (tableaux de variations et tableaux de signes). 7/10  Imprimer correction du devoir
 7/10 Correction exercice 23 p 75. Exercice 3 feuille 2 d’exercices. 13/10 Fiche TP 1 + 35p76 + 43p77.
 7/10 Module 3 : Déterminer une fonction affine. Vers la programmation d’un algorithme avec ALGOBOX et la calculatrice. 14/10 Programmer avec la calculatrice, l’algorithme pour déterminer f
 13/10 Correction 35 et 43 p 76/77. Fin du cours chapitre1 + exercices 2 et 4 feuille 2 d’exercices. Ramassage fiche TP 1. 14/10 Reprendre le cours et les exercices du jour.
 14/10 Travaux dirigés : Fonctions et problèmes. 20/10

Imprimer chapitre 2.

Fiche TP2

 14/10 Module 4 : Validité d’égalités et transformations d’écritures littérales. 21/10
Poursuivre les exercices de la feuille.
 20/10

Fin exercice sur les deux cercles : recherche du minimum.

Début du chapitre 2 : Factorisations (exemples A(x) et B(x))

21/10

Exemples E(x) et F(x) du cours (chapitre 2)

Lire II.1 + exemple.

 21/10 Suite du cours sur équations et inéquations : correction des exemples E(x) et F(x), équations produit : exemple. 10/11

Exercices 13 à 16 p 125.

Devoir Maison 1 (énoncé et animation sur site)

 21/10

Suite Module 4 : exemple 6 de l’exercice 3.

Algorithmique : codage d’une boucle Si ... alors ... à partir d’un exemple ; limite, amélioration, vers la boucle tant...que.

10/11

Exercices 13 à 16 p 125.

Devoir Maison 1 (énoncé et animation sur site)

 


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